viernes, 9 de mayo de 2014
Tâche 5: Course d'orientation.
LES EXPLORATEURS!
Comment t’es-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche?
Para la realización de esta tarea hicimos un grupo de cuatro personas, formado por Carlos, Patricia, Iria y yo. Trabajamos de forma conjunta en el Prezi. Repartimos los audios e hicimos el itinerario que nos había tocado. Después comenzamos a trabajar sobre el Prezi y, por último, espero que os guste el resultado.
As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?
La única dificultad que encontré en esta tarea fue el tiempo. Tuvimos que esperar tanto para salir a hacer la orientación que apenas tuvimos tiempo para hacer el trabajo.
Qu’est-ce que tu as appris grâce à cette tâche?
La tarea, en mi opinión fue muy útil ya que, si en un futuro, vamos a Francia, nos será de gran utilidad lo que hemos aprendido. El vocabulario que hemos adquirido me parece fundamental para ir de viaje.
Quel est ton avis général sur la tâche?
Es una tarea con mucha utilidad y me parece correcto trabajarlo de forma tan dinámica. Creo que he aprendido mucho y eso me alegra.
jueves, 10 de abril de 2014
Tâche 4: Un super soirée à Le Havre!
- Comment t’es-tu organisé(e)
pour réaliser cette tâche?
Desde el primer día que se ha planificado la tarea empezamos a trabajar. La
organización fue toda a través del correo, ya que tan solo dos días quedamos
personalmente para elegir la zona, el hotel y el restaurante. La organización
con las compañeras fue fenomenal, pero al estar en grupos de trabajo diferentes
en otras materias, esto dificultó las reuniones de trabajo.
- As-tu éprouvé des
difficultés? Lesquelles?
No tuve dificultades a lo largo de la tarea. Me ha llevado tiempo pero no
tuve ninguna dificultad.
- Qu’est-ce que tu as appris grâce à cette tâche?
Lo
que he reforzado con esta actividad es la adquisición de vocabulario sobre la
ropa, las comidas y el vocabulario necesario para la búsqueda del hotel y el
restaurante.
- Quel est ton avis général
sur la tâche?
La tarea me ha ayudado a relacionarme
con otras compañeras con las que apenas tenía relación. La tarea creo que ha
sido realizado con éxito y estoy muy contenta del resultado del esfuerzo del
grupo.
viernes, 21 de marzo de 2014
Tâche 3. Un petit chez soi
- Comment t’es-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche?
Las tareas en grupo están muy bien, ya que cuando una se encuentra con dificultades puede aprender de las demás compañeras del grupo. Ha sido una tarea colaborativa en la que me he sentido a gusto realizándola
- As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?
La principal dificultad ha sido el prezi,hacer pantallazos y tener que recortar las fotos del piso y sus muebles nos ha llevado mucho tiempo. Otra de las dificultades fue colocar el audio en el prezi, una duda resuelta rapidamente
- Qu’est-ce que tu as appris grâce à cette tâche?
Aprendes a economizar, a decorar y sobre todo vocabulario sobre la casa. Aprendes también a usar los recursos tecnológicos que en un futuro como docentes serán muy útiles.
- Quel est ton avis général sur la tâche?
Me he sentido a gusto realizando la tarea en grupo. Isabel, Andrea y yo hemos trabajado mucho para mostraros este trabajo. Espero que os guste!
jueves, 6 de marzo de 2014
lunes, 3 de marzo de 2014
Mois et jours de la semaine
MOIS:
Januier
Février
Mars
Avril
Mai
Juin
Juillet
Septembre
Octobre
Novembre
Décembre
JOURS DE LA SEMAINE:
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche
jueves, 27 de febrero de 2014
Le vocabulaire de la maison
domingo, 23 de febrero de 2014
La famille
Le vocabulaire de la famille est:
Mére (Madre)
Pére (Padre)
Grand mére (Abuela)
Grand pére (Abuelo)
Cousin (Primo)
Cousine (Prima)
Neveu (Sobrino)
Oncle (Tio)
Tante(Tia)
Nièce (Sobrina)
Soeur (Hermana)
Frére (Hermano)
Fille (Hija)
Fils (Hijo)
Mari (Marido)
Femme (Mujer)
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